INVESTIGAR EN SECUNDARIA

DESDE HACE UNOS DÍAS, LOS CHICOS Y CHICAS DE SECUNDARIA ESTÁN INVESTIGANDO....

SOBRE GEOGRAFÍA? HISTORIA? CULTURAS? LITERATURA? DEPORTE?

PUES UN POCO DE TODO ESO JUNTO QUE LO HACE MÁS INTERESANTE!

LA RAZÓN?

NUESTRO LIBRO GIGANTE DE ÉSTE AÑO!!!!!!

LA PROPUESTA LANZADA DESDE LA COMISIÓN DE BIBLIOTECA REQUIERE QUE CADA CLASE ELIJA UN DESTINO PARA UN VIAJE ALREDEDOR DEL MUNDO POR MARES Y OCÉANOS Y ÉSTAS HAN SIDO SUS ELECCIONES:

1ºESO: INGLATERRA- MAR DEL NORTE

2º ESO ISLA DE LA JUVENTUD (CUBA)- MAR DEL CARIBE

3º ESO ISLA DE SAN ANDRÉS (COLOMBIA)- MAR DEL CARIBE

4º ESO ISLAS GALÁPAGOS- OCÉANO PACÍFICO

BUEN VIAJE

TENDRÁN QUE DESCUBRIR SUS MARES, POR DENTRO Y POR FUERA

¡¡¡¡¡¡¡¡ESPERAMOS QUE DISFRUTÉIS MUCHO!!!

¿QUÉ TIENE O PUEDE HACER NADARÍN?/ WHAT HAS SWIMMY GOT? WHAT CAN HE DO?

NADARÍN TAMBIÉN HA LLEGADO A LAS CLASES DE INGLÉS.

LA PROPUESTA EN ESTE CASO ES HACER UN MAPA CONCEPTUAL PARA AVERIGUAR QUE TIENE NADARÍN EN COMPARACIÓN CON NOSOTROS Y QUÉ PUEDE HACER

SOMOS IGUALES O DIFERENTES?

LA PROFE DE INGLÉS, AMPARO LES PLANTEABA LA PREGUNTA, ANALIZAMOS LAS RESPUESTAS DADAS Y LO DIBUJAMOS, AÑADIENDO EL VOCABULARIO EN INGLÉS.

EN EL CASO DEL VERBO HAVE/HAS LAS RESPUESTAS SE ESCRIBEN EL CASTELLANO, PASANDO LUEGO A LA 2º LENGUA Y EL ALUMNADO ESCRIBE EN LA PDI CON EL TECLADO ( BUSCANDO LAS LETRAS QUE NOS HACEN FALTA DEPENDIENDO DE SI LA TIENEN EN SU NOMBRE)